top of page

למידה רגשית חברתית SEL

About

SEL- הינו מונח המתייחס לרכישת כישורים על ידי התלמידים לזיהוי וניהול רגשות, לפיתוח אמפתיה ואכפתיות לאחר, לקבלת החלטות אחראית ויצירת חברויות והתמודדות עם מצבים מאתגרים. 

 

פעילות עבור החינוך המיוחד וכיתות רגילות החל מג׳ בית הספר תוך התאמות של התכנים התיאורטיים והפעילות המעשית לקבוצת הלומדים. 

הילדים מעידים על אושר גדול שחווים מהפעילות ומוקירים תודה על התרומה.

הסדנה יכולה להתקיים בכמה אופנים בהתאם לצרכים הכיתתיים - באופן חד פעמי, שבועי או סדרה של מספר מפגשים.
משך המפגש: שעה אקדמית.

תואר שני, MA בחינוך 

SEL_edited_edited_edited_edited.jpg

 SEL המטרה של

ללמד תלמידים מיומנויות חברתיות, רגשיות וכישורים חברתיים זאת באמצעות פעילות ספורטיבית חברתית המתקיימת בהתאמה לקבוצת הלומדים והנעשית בהנחייתי.

הכלים שהתלמידים רוכשים

  • זיהוי וניהול רגשות, זיהוי חוזקות ויעילות עצמית.

  • אמפתיה טובה לאחרים.

  • מוטיבציה עצמית, כישורי התארגנות.

  • תקשורת, עבודת צוות, משא ומתן, חיפוש ומתן עזרה.

  • פתרון לאתגר המשימות, אחריות אישית.

  • כישורי חיים בדגש על למידת כלים ישומיים של חשיבה חיובית. 

PHOTO-2024-01-02-21-55-14_edited.jpg

משימה חברתית רגשית- תכנון ביצוע, מוטיבציה לקשר חברתי והפקת לקחים

פרטים

שלי פלרמו סריג

טלפון נייד: 0523-592826

טלפון בית: 07-77889900

Shelly@ShellySport.com :דואר

טיפול באוטיזם בעזרת ספורט תקשורת וקשר אישי
  • Wix Facebook page
גלריה
אימון רכיבה עם ילד אוטיסט
קשר אישי ותקשורת עם ילד מיוחד
ספורט טיפולי לילד אוטיסט

© 2013 שלי פלרמו סריג , מומחית ספורט לילדים מיוחדים

bottom of page